TDAH e estudantes do Ensino Superior

Muitos estudantes universitários, ao adentrarem o ensino superior e vivenciarem algumas dificuldades no processo de aprendizagem, acreditam ter o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Muitas vezes, as dificuldades vivenciadas não são decorrentes do transtorno, mas sim, da falta de hábitos de estudos adequados, de lacunas no processo de escolarização anterior ou ainda por outras questões. Por isso, faz-se importante desmistificar o que de fato caracteriza o referido transtorno, seu impacto no desenvolvimento humano e no desempenho acadêmico/profissional, processo de diagnóstico e estratégias de intervenção e enfrentamento para as pessoas que de fato o possuem.